为实现心理健康教育的零缝隙，充分发挥心理委员朋辈互助的作用，构建我校四级心理健康预警与干预体系，于10月20日至21日心理健康教育中心全体教师老师对147名18级各班心理委员进行了一系列培训。

首先，由心理健康教育中心副主任郅利聪老师对心理委员进行了工作职责、工作素质、工作技巧方法的培训，使心理委员明确自身在工作中要干什么、能干什么和怎么干的问题；并对心理委员如何组织本班学生开展心理普查和如何表演心理剧进行了现场培训，为接下来的心理普查和心理剧比赛活动顺利开展打下良好的基础。其次，由卫洁琼老师对学生们进行了“心理委员工作中的人际关系”为主题的培训，帮助心理委员学会运用人际交往的方法技巧对班级学生开展心理帮扶；并在培训结束后，带领心理委员有秩序地参观了校心理健康教育中心。最后，由聂玉风、平延勋、刘雯雯、张函四位老师对心理委员开展了“自我探索”为主题的团体心理辅导活动：通过“大风吹”、“我的核桃”、“驿站传书”、“信任之旅”和“看我走过来”等主题活动，增进心理委员对自身的了解和与他人的沟通合作能力，认识到主动、沟通、信任、合作和责任在工作中有着重要的作用。全部培训结束以后，心理健康教育中心老师对心理委员进行了现场考核。

此次培训，对于提高心理委员素质，明确工作职责，做好本班学生心理互助工作，影响身边同学积极关注自身心理健康起到了重要的促进和保障作用。（心理健康教育中心 卫洁琼供稿 2018.10.22）